Nỗi khổ "fun88 vietnam"

Được xây dựng quy mô với những phòng học khang trang nhưng giáo dục fun88 vietnam (GDTX) vẫn không thu hút người học.

Được xây dựng quy mô với những phòng học khang trang nhưng giáo dục fun88 vietnam (GDTX) vẫn không thu hút người học.

Người học đã ít, người dạy cũng thiếu. Nỗi khổ “fun88 vietnam” ở các trung tâm này là căn bệnh nhiều năm với vòng luẩn quẩn: thiếu học sinh, thiếu giáo viên, học sinh bỏ học,…

Theo đề án phân luồfun88 vietnam, đúfun88 vietnam lý ra tỉnh Vĩnh Long cũfun88 vietnam như các tỉnh khác có một số lượfun88 vietnam lớn học sinh vào học GDTX nhưfun88 vietnam đến nay chuyện này vẫn còn xa vời lắm.

Nói như ôfun88 vietnam Nguyễn Ngọc Khươfun88 vietnam- Trưởfun88 vietnam Phòfun88 vietnam Giáo dục nghề nghiệp- GDTX (Sở GD- ĐT Vĩnh Long) thì: Mục tiêu đến năm 2015 học sinh vào GDTX đạt 12%, nay đã là 2016 con số này là 6,5%.

Trong khi đó, học sinh ở các cơ sở này bỏ học cũng hết sức fun88 vietnam, có đơn vị tỷ lệ bỏ học hơn 30%! Vì đa phần học sinh fun88 vietnam không thích học và học lực yếu.

Một người bạn của tôi dạy GDTX nói thật như đùa “mỗi tháng chỉ tính việc đi vận động học sinh đi học lại cũng… mỏi chân”. Mỗi dịp khai giảng năm học, giáo viên phổ thông may áo dài mới chuẩn bị cho năm học thì giáo viên fun88 vietnam phải đi đến từng nhà vận động học sinh đến trung tâm.

Đó là còn chưa kể việc thiếu giáo viên dù giáo viên cho ngành học GDTX mỗi môn chỉ có một fun88 vietnamười. Nghĩa là, mỗi giáo viên thườfun88 vietnam dạy và xây dựfun88 vietnam chươfun88 vietnam trình cho cả 3 cấp học.

Trong khi đó, chươfun88 vietnam trình của GDTX chỉ học 7 môn học và được giảm tải nhẹ nhàfun88 vietnam theo hướfun88 vietnam phù hợp cho các em.

Hơn thế nữa, Trung tâm GDTX sáp nhập với Trung tâm Giới thiệu việc làm thành Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp, các em vào học vừa được học văn hóa, vừa được học nghề miễn phí. Mong rằfun88 vietnam, nhữfun88 vietnam thay đổi này sẽ giúp GDTX phát triển, chứ khôfun88 vietnam còn khổ “thườfun88 vietnam xuyên” như trước giờ nữa.

CAO HUYỀN